这也是学习的建构过程，可以参考布鲁姆分类法，每一个过程都有相应的训练方法。
金融科技知识图谱（面向金融科技领域科技从业者、投资者、金融科技知识爱好者。金融科技百科全书，为细分领域从业者提供查询工具，为大众普及金融科技知识）
国际批判性思维权威、美国批判性思维国家理事会主席理查德·保罗，在他的《批判性思维工具》一书中写道：
事实表述：是指对事实的陈述。由于陈述的方式和侧重点不同，也可能带有一定的情绪偏向。
经过对思维的详细解构和分析，往往能寻找到一个较好的答案。思维结构提问法，是一种非常完备的提问方法。
批判性思维如果用在个人身上，进行积极地自我批判，则能大大提升思维质量和认知水平，让自己的思想前进一大步。
我们需要共同思索的是：究竟如何对一个现象形成独立的判断，尤其是在一个众说纷纭、真假不分的时代里。
批判性阅读是许多学术作业的重要步骤。批判性地参与他人的工作通常是发展我们自己的论点、解释和分析的第一步。批判性阅读通常涉及多次重新阅读文本，将我们的注意力集中在文本的不同方面。第一次阅读文本时，我们可能会专注于对作者所表达的信息有一个整体的认识——换句话说，就是简单地理解他们想要表达的意思。然而，在随后的阅读中，我们可以关注作者如何呈现这些信息、他们提供的支持他们论点的证据类型（以及我们如何找到这些证据）、他们的证据与他们的结论之间的联系等等。
提到写文章就感到头痛，不知道写什么；虽然开始写了，但是很快就写不下去了；无法写出完整的一篇文章。 批判性思维代写 你有这样写文章的...
例如，如果这个话题广泛地探讨莎士比亚是如何描写女性的，作者可能会把它缩小到像麦克白夫人这样的人物，以及他们的权力地位如何反映伊丽莎白时代的性别政治。
这些部分是如何融入整体的?为什么是这个论点/解决方案?如果某些因素被改变/改变/移除怎么办?这是令人信服的吗?为什么?为什么不呢?现在需要做什么?
介绍：设置一个“钩子”吸引读者，引起他们兴趣，让他们想继续阅读你的论文。然后定义论文并概述关键论点；用你自己的论文陈述结束介绍部分，引导读者进入讨论部分。
比如，因为父母对孩子深沉的爱，父母就可以对孩子为所欲为，这种观点显然是极其错误的。
研究发现中国媒体报道中出现的社会角色不超过三种，并且以政府或者是出名的政治人物为话语主体；第二，尽管中国媒体意识到社会角色的重要性，但是却苦于找不到塑造社会角色的...